DEPARTEMENT DE LA HAUTE GARONNE

SCOPE 1 Catégories d'émissions Initiatives de réduction et/ou d'ajustement Energie Monitoring de la consommation et des coûts associés aux infrastructures départementales; Acquisition responsable; Stratégie énergétique dans la conception des collèges; Outils éducatifs pour la sensibilisation à l'énergie ciblant les élèves et le grand public. Déplacement Amélioration des itinéraires de transport en commun et scolaires; Priorisation de véhicules à faible impact environnemental et à la pointe de la technologie lors du renouvellement (électriques, hybrides, etc.). Climatisation Surveillance des consommations et des fuites de réfrigérants; Gestion centralisée de la climatisation; Sélection de matériaux et méthodes constructives réduisant le besoin de refroidissement; Mise à niveau vers des systèmes de climatisation hautement efficaces. SCOPE 2 Catégories d'émissions Initiatives de réduction et/ou d'ajustement Energie (électrique) Surveillance des consommations; Achat d'électricité 100% renouvelable; Stratégie énergétique dans la construction de collèges; Optimisation et partage des équipements d'impression. SCOPE 3 Catégories d'émissions Initiatives de réduction et/ou d'ajustement Entrants Politique « Zéro pesticide »; Accord d'Engagement Volontaire pour des routes éco-responsables; Promotion de l’approvisionnement local et de produits de qualité dans les cantines. Déchets Participation volontaire à la prévention des déchets (Zéro pesticide; Guide d’achat écoresponsable; Gestion et diminution de l'usage du papier; Programme départemental contre le gaspillage alimentaire dans les collèges). Immobilisation Renouvellement des flottes de véhicules et autobus; Conception intégrée et sustainable des nouveaux bâtiments et rénovations (ex : collèges à bilan énergétique positif); Rationalisation des espaces de travail et ressources informatiques. Déplacement Elaboration d'un plan de mobilité administrative; Transport scolaire gratuit; Réseau de transport en commun optimisé; Encouragement des modes de transport non motorisés (pistes cyclables, etc.); Adoption et utilisation des technologies de l'information et de communication avancées (visioconférences, services en ligne, etc.).