Ecole Nationale d'Ingénieurs de Saint-Etienne
Bilan carbone
L'empreinte carbone d'une entreprise inclut les émissions directes du scope 1 (activités propres), les émissions indirectes du scope 2 (énergie achetée), et les émissions du scope 3 (chaîne de valeur).
Approfondir la notion de scopes dans le bilan carboneUne trajectoire Science-Based Targets (SBT) est une méthode utilisée par les entreprises pour fixer des objectifs de réduction de leurs émissions de CO2 alignés sur les exigences scientifiques.
Comprendre comment cet outil aide les entreprises dans leur transition.Stratégie climat de Ecole Nationale d'Ingénieurs de Saint-Etienne
CHAMP D’ACTION 1 - Adhésion de l’ENISE à la Charte Plan Climat Énergie Territorial de Saint-Étienne Métropole depuis 2016 avec un objectif de réduction des émissions de 20%. - Collaboration renforcée avec les acteurs locaux pour atteindre les objectifs, notamment : * Collaboration avec l’Université de Lyon sur la Transition Énergétique et Écologique. * Participation au Plan de Déplacement-Intercampus avec 7 institutions de l’enseignement supérieur de Saint-Étienne. * Engagement dans le Plan de Rénovation Campus Grandes Écoles Stéphanoises aux côtés de l’École Nationale d’Architecture de Saint-Étienne et l’École des Mines de Saint-Étienne. * Optimisation de la gestion des déchets en partenariat avec la Chaire recyclage de l'École Centrale de Lyon. CHAMP D’ACTION 2 - Confirmation de l’engagement de l’ENISE via la Charte Plan Climat Énergie Territorial de Saint-Étienne Métropole, avec l'objectif persistant de réduction des émissions de 20%. - Continuation des collaborations existantes avec les partenaires locaux, telles que : * Les initiatives de Transition Énergétique et Écologique avec l’Université de Lyon. * Le Plan de Déplacement-Intercampus impliquant 7 établissements supérieurs stéphanois. * Le Plan de Rénovation Campus avec l’Ecole Nationale d’Architecture de Saint-Étienne et l’École des Mines de Saint-Étienne. * L’amélioration de la gestion des déchets en coopération avec la Chaire recyclage de l'Ecole Centrale de Lyon. CHAMP D’ACTION 3 - Continuité de la mise en œuvre du Plan de Déplacement Inter-Campus avec les partenaires. - Participation active au Challenge mobilité Auvergne Rhône-Alpes pour promouvoir des alternatives de transport au travail. - Encouragement du covoiturage et de la mobilité douce. - Amélioration et sensibilisation sur le tri et la gestion des déchets.
Comment mettre en place une stratégie de réduction ?
Pour aller plus loin dans la comptabilité carbone
- Quelle méthodologie choisir pour faire un suivi de ses émissions de gaz à effet de serre ?
- Comprendre la méthodogie de calcul, les facteurs d'émissions et les incertitudes
Pour aller sur les obligations environnementales liées à la CSRD
Sources
Engagement pour le climat
Mesure ses émissions
Réduit ses émissions
Engage sa chaîne de valeur
Contribue à la neutralité carbone
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Fondée en 2016, Polytech Montpellier compte 1 393 étudiants et 160 membres du personnel, avec un espace de 7 533 m² réparti entre trois bâtiments.
Engagement climatique
Supméca, ou l'Institut Supérieur de Mécanique de Paris (ISMEP), est une école d'ingénieurs publique française qui spécialise dans l'ingénierie numérique et les systèmes mécaniques/mécatroniques, avec des diplômes certifiés par la Commission des titres d'ingénieur et des recherches via le laboratoire Quartz.