ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE LYON
L'École Normale Supérieure de Lyon est une institution académique dédiée à la formation d'enseignants-chercheurs dans des disciplines telles que les sciences fondamentales et les sciences sociales.
Bilan carbone
L'empreinte carbone d'une entreprise inclut les émissions directes du scope 1 (activités propres), les émissions indirectes du scope 2 (énergie achetée), et les émissions du scope 3 (chaîne de valeur).
Approfondir la notion de scopes dans le bilan carboneUne trajectoire Science-Based Targets (SBT) est une méthode utilisée par les entreprises pour fixer des objectifs de réduction de leurs émissions de CO2 alignés sur les exigences scientifiques.
Comprendre comment cet outil aide les entreprises dans leur transition.Stratégie climat de ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE LYON
Liste reformulée : Portée 1 : - Suppression des générateurs électriques au site MONOD après installation du PPP. - Connexion des établissements ENS de LYON au réseau de chauffage urbain de LYON et enlèvement des anciennes chaudières. Portée 2 : - Passage à un éclairage LED. - Mise en place de capteurs de mouvement dans les espaces et pendant leur rénovation. - Amélioration de l'isolation des toits sur le site MONOD lors des travaux de rénovation. - Viser une diminution de 25% dans la consommation électrique post-rénovation. Portée 3 : - Intégration de critères environnementaux dans l’évaluation des propositions pour les marchés publics. - Critère de consommation électrique considéré pour l'acquisition de matériel informatique et équivalent.
Comment mettre en place une stratégie de réduction ?
Pour aller plus loin dans la comptabilité carbone
- Quelle méthodologie choisir pour faire un suivi de ses émissions de gaz à effet de serre ?
- Comprendre la méthodogie de calcul, les facteurs d'émissions et les incertitudes
Pour aller sur les obligations environnementales liées à la CSRD
Sources
Engagement pour le climat
Mesure ses émissions
Réduit ses émissions
Engage sa chaîne de valeur
Contribue à la neutralité carbone
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